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Calendario académico 2026 en Bogotá fija inicio de clases, recesos y semanas institucionales en colegios oficiales

Calendario académico 2026 en Bogotá fija inicio de clases, recesos y semanas institucionales en colegios oficiales
- crédito Secretaría Distrital de Gobierno

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La Secretaría de Educación del Distrito (SED) emitió la resolución 2433 del 27 de octubre de 2025, que establece oficialmente las fechas del calendario académico 2026 para las instituciones públicas en Bogotá que ofrecen educación preescolar, básica y media.

Esta iniciativa tiene como objetivo organizar el servicio educativo para el próximo año escolar y planificar previamente los tiempos académicos y administrativos.

De acuerdo con lo indicado por la entidad, las clases para los estudiantes de las instituciones oficiales comenzarán el 26 de enero de 2026 y concluirán el 29 de noviembre de 2026, cumpliendo con el número de semanas que exige la normativa actual.

Este período incluye tanto las actividades académicas estándar como las evaluaciones y cierres de los procesos formativos.

- crédito Secretaría de Educación
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Desde la Secretaría de Educación se mencionó que el calendario aprobado facilita la concreción de los tiempos pedagógicos, la planificación institucional y los descansos académicos. Según la entidad, “este calendario organiza de manera efectiva el servicio educativo y proporciona claridad a toda la comunidad educativa sobre la planificación, el desarrollo y los períodos de descanso del próximo año”, un mensaje de la resolución.

Un aspecto central del cronograma es el de los recesos escolares, que tienen como finalidad garantizar descansos durante el año escolar. Para mediados del año, el receso está programado entre el 22 de junio y el 6 de julio de 2026, período en el que se suspenderán las clases para los estudiantes de las instituciones distritales.

Este receso se complementa con otros períodos de descanso establecidos en el calendario. La Semana Santa formará parte de los descansos programados, además de la semana de receso escolar en octubre, que se mantiene como un período destinado para el descanso de los estudiantes y para la reprogramación de actividades escolares antes del cierre del año académico.

El calendario también estipula las semanas de desarrollo institucional, que son específicas para directivos y docentes de las instituciones oficiales. Según la resolución, habrá cinco semanas durante el año, enfocadas en procesos de planificación, evaluación, formación y ajustes de estrategias pedagógicas.

Estas semanas se distribuirán de la siguiente manera: dos semanas en enero, antes del inicio de clases; una semana en abril; una semana en octubre; y una semana en diciembre, antes del cierre final del año académico. Durante estos períodos no habrá clases para los estudiantes, pero se llevarán a cabo actividades institucionales para el personal docente y directivo.

La Secretaría de Educación aclaró que la definición de estas semanas responde a la necesidad de potenciar los procesos internos de las instituciones educativas oficiales y asegurar espacios formales para la actualización pedagógica, la evaluación de resultados académicos y la planificación curricular.

Otro aspecto mencionado en el calendario académico 2026 es la atención a la primera infancia. La entidad subrayó que las niñas y los niños de primera infancia pueden ser matriculados en cualquier momento del año, ya que la atención integral en esta etapa sigue siendo una prioridad en la política educativa del Distrito.

En este contexto, la atención se realiza mediante un modelo de articulación intersectorial, que busca garantizar condiciones adecuadas de calidad. Según la normativa vigente, los niños y niñas entre 0 y 3 años reciben atención en los jardines infantiles de la Secretaría de Integración Social, mientras que los menores de 3 a 5 años pueden acceder a vacantes en los colegios oficiales de Bogotá.

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– crédito Secretaria de Educación del Distrito

La SED reafirmó que esta coordinación garantiza continuidad en los procesos educativos desde la primera infancia hasta la educación media, respetando los lineamientos técnicos y pedagógicos establecidos para cada etapa del desarrollo.

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